1. 第十二课：踢足球 1. 教学目标： 1. 知识与技能 (1) 设计比赛规则 (2) 编写足球比赛脚本 2. 创设比赛情境的流程和方法，激发学生学习兴趣，进一步思考、交流和探索、练习编程并创建令人兴奋的游戏。 3、情感态度和价值观培养学生的创新意识，养成合作探究的学习习惯和勤奋、认真、科学、严谨的编程态度。 2.教学重点：（1）设计游戏规则（2）编写足球比赛脚本 3.教学难点：编写足球游戏脚本 4.教学过程（1）情景介绍：丁丁看到学生在操场上踢足球，突然想到：你能写一个足球比赛吗？每个人都会喜欢它！去做就对了！看，图12-1就是钉钉设计的一对一足球比赛！图12-1 观看一对一足球比赛视频：两人足球比赛游戏规则设计参考
2. 一对一足球比赛的足球规则设计如下： 1. 比赛开始前：球在中心。小猫是红队，球门在左边。阿呆是蓝队，球门在右边。红队必须将球打入右门，蓝队必须将球打入左门。 2.使用键盘方向键控制小猫奔跑。当小猫接触到足球时，足球就会按照方向键的方向向前移动。 3.使用W、A、S、D键控制阿段的奔跑。当阿段接触足球时，足球会向W（上）、A（左）、S（下）、D（右）方向移动。 4、如果球踢入右球门，红队得1分；如果球踢入左侧球门，则蓝队得 1 分。 2. 编写游戏脚本 [例12-1] 编写一场一对一的足球比赛。 【操作步骤】 第一步，打开源代码编辑器，新建一个文件。从文件中删除多余的字符和背景。第二步是添加背景和人物（小猫、短
3.足球、左球门、右球门、冒号、“红队”和“蓝队”），如图12-2所示。第三步是写小猫的剧本： 第四步是写A短片的剧本： 第五步是写足球的剧本。当小猫（或A短）接触足球时，足球就会朝小猫（或A短）的方向移动。方向如图12-3所示：足球运动的方向。足球脚本如下： 以上是小猫所遭遇的事情。对于球的脚本，类似地编写A短击球的脚本：复制上面的脚本，将小猫更改为A短，并将方向键“”依次更改为“DWA”。为了让足球有滚动的效果并从边缘弹起，需要在足球中添加如下脚本： 第六步：新建两个变量：变量“红队”用于记录红队的得分团队;变量“blue team”用于记录蓝队的得分。第7步：编写左目标脚本。当球踢入左球门时，“蓝队”变量加 1
4. 得分并让足球滚回中心。脚本如下： 同样编写右球门脚本：当球踢进右球门时，“红队”变量加1分，同时让足球滚回中心。步骤 8 保存文件。尝试完成上面的一对一足球游戏程序，然后尝试两人一组进行游戏。三队足球比赛 足球比赛是一项团队比赛。现在让毛毛和阿呆各自组织一支足球队来比赛！设计如下团队足球比赛规则： 1. 红队有 5 名队员，让小猫为队长，复制 4 只小猫为队员。 2.蓝队有5名成员。让阿呆当队长，复制4个阿呆作为队员。 3个键盘控制双方队长跑动踢球，队友会跟随队长的方向自动以不同的速度前进协助踢球。通过将不同角色设置为同色阵营，可以控制同色阵营角色的行动。将小猫（红队）一侧设置为“红色”
5.“颜色阵营”，设置A短（蓝队）边为“蓝色阵营”。 命令格式： 命令功能：设置角色为指定颜色阵营。 【例12-2】编写一个团队足球游戏。 【 【操作步骤】第一步打开例12-1编写的程序，第二步修改小猫角色的脚本，将小猫设置为“红营”：第三步，复制一只小猫并。给它起名叫小猫1、小猫1作为团队成员，在比赛过程中不受键盘控制，因此删除小猫1始终面向足球并以随机速度跑向足球的脚本，并添加以下脚本。对于小猫1： 步骤4：再添加3个玩家：将小猫1复制3次，分别命名为小猫2、小猫3、小猫4，并将它们移动到适当的位置 步骤5：同样添加4个短字符并修改。步骤6：保存文件，尝试完成上面的小组足球比赛程序，然后尝试两人一组进行比赛。 4. 课堂小结 本节课，我了解了比赛规则和设计方法，编写了足球比赛脚本，编写了团队足球比赛脚本 5.、黑板设计：设计游戏规则、踢足球、编写游戏脚本、团队足球比赛
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